文：陳思宏（轉載請註明出處）
在一場講座上，有位參與者分享，他學習九型人格已經三年，很認真的把所有中文的九型人格書籍都看過（中文九型人格書其實有限），而且也很有熱情的舉辦分享會，傳遞所喜愛的知識。然而，在講座的一項活動中，他卻完全寫不出自己的慣性反應，也仍然搞不懂自己的性格型態，因此感到非常困擾。
九型人格是媒介，了解自己才是目的
我學習九型人格至今已將近十七年，接觸過的性格相關理論不下十種。對我而言，無論是何種理論，都只有一個目的：透過這些媒介，幫助我們更深入的理解如此繁瑣、複雜、豐富又神祕的人性。
任何成年人都了解「部分」的自己，也會發現自己好像總有一些未知的潛能或盲點。我常常說，課程中談的內容，不見得是你完全未知的，因為只要付出相對的「人生代價」，你一定都能體會到類似的經驗。然而，這樣的代價通常都很昂貴，因此我們可以藉由對性格模式的學習，避免自己走到極端才來調整。
不論是什麼理論，重點都是能不能對應到個人的生活。所謂對應到個人生活，指的是能夠更清楚的看見自己的「慣性模式」，以及「背後信念」。如果書中對性格型態的描述無法幫助我們連結到生活當中，那這些內容就毫無意義。
有用就有用，沒用就沒用
近三年來，很榮幸與好朋友一起邀請Russ Hudson來台灣帶領工作坊。許多參與者都是學習九型人格十年以上的朋友，這些朋友持續來上課的目的，就是為了不間斷地做「功課」：看見自己更多的慣性模式，練習更自由、更自主的選擇反應方式。
有用的學習不是「複述」書中的性格內容，例如六型人如何焦慮、八型人如何霸道……，而是深刻的體會到這些性格模式如何展現在自己身上，並且練習做出「自主線上的反應」。
當時和我一起分享的楊總回應這位參與者，九型人格是他很喜愛的一套工具，但如果我們學了半天都看不見自己的性格或慣性模式，無論覺得這套工具有多好，都要考慮放棄它。因為這個工具並沒有真正幫助到自己。
先活用，再深化理解
對自我探索感興趣的人，可能會出現這樣的感受──學習性格模式是一條無止盡的道路。身為七型的我，卻更看重其實用性。到底要探索到什麼地步，便是我在學習過程中反覆出現的問題。
我認為，用到哪裡，學到哪裡。例如，若我目前只需要知道自己的一兩項性格優勢，那可能只要做評測，再看對應的報告結果就可以；如果我想提升人際關係，除了了解自己的性格之外，還要明白與他人互動的矛盾點，並且實際練習新的互動模式；如果要提升長期合作的團隊關係，就不只是了解彼此的行為模式，還要更進一步理解彼此的內在信念，並提升雙方的意識能力。
學習任何知識，都不能忘記學習主體，也就是「我」本身。如果無法與「我」連結，那麼再次傳遞出來的訊息，就像是一台錄音機，重複播放著沒有生命力的內容而已。
九型人格起床號 